أعلن اليوم نائب رئيس الإمارات الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، عن اطلاق المرحلة التشغيلية الأولى لـ “المدرسة الرقمية” في 5 دول من بينها مصر.
المدرسة الرقمية
أوضح نائب رئيس الإمارات في تصريحات نقلتها وكالة أنباء الإمارات أن المبادرة تهدف لتوفير فرص التعلّم للاجئين والنازحين والطلبة في المناطق الأقل حظًا في دول مختلفة حول العالم.
أشار إلى أن المدرسه الرقمية تسعى إلى تعزيز مستقبل التعليم وضمان الابتكار المستمر فيه وترسيخ التعلم الرقمي كاستثمار استراتيجي للمستقبل.
وكشف بأنه من المقرر أن يستفيد منها في السنة الأولى أكثر من 20 ألف طالب ضمن رؤية تسعى إلى مضاعفة عدد الطلبة للوصول إلى مليون طالب منتسب للمدرسة خلال خمس سنوات.
شدد أن هدف الإمارات هو الوصول بالتعلم الرقمي نحو آفاق جديدة لأن التعلم الرقمي هو تعليم المستقبل ومستقبل التعليم.
موضوعات نرشحها لك:
الإمارات أسرع بلدان العالم فى خدمات الإنترنت عبر الموبايل
أهم جولات التمويل لشركات تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط
مصر والأردن والعراق وموريتانيا وكولومبيا
أشار الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم أن المدرسه الرقمية ستعمل في عامها الأول في خمس دول هي: مصر والأردن والعراق وموريتانيا وكولومبيا، لتصميم منظومة تعليم رقمية متطورة تتفق مع خصوصية الدول والمجتمعات المعنية.
وتعتمد أحدث تطبيقات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي والأدوات التعليمية المتاحة لتلبية الاحتياجات التعليمية للطلبة المستفيدين من المبادرة.
وتستهدف المدرسة الرقمية في عامها الأول للوصول إلى تدريب 500 معلم، وتهيئة 120 مركز تعلّم، وتوفير دروس التعليمية الرقمية في مواد الرياضيات، والعلوم، واللغة العربية، والحاسوب، وغيرها بثلاث لغات هي العربية والفرنسية والإسبانية.
وتعد المدرسة الرقمية أول مدرسة رقمية متكاملة، توفر التعليم عن بُعد بطريقة ذكية ومرنة بحيث يستطيع الطلاب الانضمام إليها أينما كانوا.
في السياق ذاته توفر المدرسه مواد دراسية وإثرائية رقمية متطورة توائم المناهج العربية والعالمية، وتتيح فرصة للتفاعل مع عدد من المعلمين المرخصين وزملائهم عبر صفوف دراسية افتراضية، وتقدم آلية تقييم ذكية تساعد الطلاب على التعلم الذاتي واكتساب المعارف والمهارات .
